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初入校园（第1页）
我们村的小学是完小，在那个片区算大的。乡下也没有幼儿园那种机构，附近上学的适龄儿童也没有多少，于是我上学前班的时候是和三年级挤一个教室。
其实我上学的时候学校生源就开始了减少，不过那时候学校老师还是有十几个，学生也有四五百人。后来随着社会的发展，越来越多的人开始进入城市打工，人员流动也从农村到城市。在城里打工的父母就想把孩子也放到城市上学，让他得到更好的教育。就这样，学校里的老师也一个个被调到城市里去，学生也去了城里上学。
学校里不仅有我们附近就读的，还有很多邻村的孩子。因为我们的村子的地理位置很好，离镇上就三四里的距离，其他村子在山里面，自然学校建设得要好得多。
快到上学时间了，母亲早已帮我准备好崭新的书包，新的文具。吃完早饭她帮我背好书包，背着我到学校里去。
路上见到熟人，“小七，去上学啦？这么大了，还要妈妈背，羞羞……”
我把头背过去，没理她。妈妈随声应和着，“是啊，放在家里没人管，倒不如早点进学堂。”
我们家离学校很近，走路只要四五分钟的路程。学校是一个高地，两边入口都修了一个长长的坡道。
妈妈把我带到校长办公室，“这孩子以后麻烦校长多照顾，在家里调皮捣蛋的，叫老师们好好管管……”
校长姓王，与我母亲同姓，按照名字追根溯源，她们是一派传承下来的。在之后的学校学习时光，确实是对我有很多的照顾。
“在学堂里好好听老师的话，好好学习……”，随后她就回家了。
之后校长把我领进教室，给我安排了课桌，让我等老师来上课，我跟着一起学就行了。课桌是木质的，做工粗糙，有两个桌膛，桌面刻满了涂鸦。教室有四个窗户，窗户是用棍状的木头一根一根填上的，像栅栏，没有玻璃。前后各有一块黑板，用黑色的油漆刷的。我们学前班坐在靠窗户的一列，总共就十个人。旁边是三年级，也就十几个人。
由于一二年级人数较多，所以各开了一个教室，在我们隔壁。
三年级的课桌是自己从家里带的，一二年级也是。我们学前班是两个人一个课桌，和课桌一样，凳子也是长条形的，俩人坐在一起。
我的同桌叫陈林，是个男孩儿。他一天到晚有说不完的话，叽叽喳喳跟个小鸟儿一样烦人。上课的时候我们经常在一起聊天，经常是他挑起话题。
我的后面坐了一个女孩，我认识，是我们村的，他叫邵琴。她父母去外面打工了，跟着外公外婆生活。外公外婆是我们村出了名的劳模，头发早已花白，脊背也弯了。
最后坐的是呆哥，他的事迹全校皆知。三年级的经常笑话他，“你看你，现在还坐在那边，本来都要坐到隔壁去上二年级了……”
他留了两级，因为考试总考不过，一到十的阿拉伯数字不会写，名字也不会写。
他和他二叔一样，智商有点问题。他二叔经常沦为村里男人的调侃对象。拿着十块的纸币和一块的纸币问他哪个多一些，他分不出来。你同他讲话，他的发音也是含糊的，就像喉咙堵了什么似的，总之跟他交流起来很困难。不过他的爷爷和父亲倒是正常些，说话交流起来是没毛病的。他的父亲还到上海打工去了，几年后盖了村里第一个水泥钢筋结构的房子，也是当时村里占地面积最大的新房子。
开始上课了，老师带着课本走进教室，在讲台前停下。
“上课!”
“起立!”
“老师您好!”
“同学们好，坐下!”
我们学前班学习的东西虽然比较简单，但对于我们来说很难学。阿拉伯数字1到10，中文一到十，汉语拼音bpmfdtnlgkhjqxiuǖ把这些学会了之外会1到10的加减就行。
教语文的是个女老师，她喜欢穿裙子，头发烫着小波浪，平时讲课很温柔，对待我们更不需说。教数学的是王校长，相比之下就严厉很多。他的皮肤黝黑，络腮胡，板寸头，不怒自威。我们的小手掌不知道被他手里的小竹条打了多少次。
他教我们算数的时候，让我们拿出手指算，算了很久我们也算不明白。然后无奈地说，“下课每个人去捡十个小石头进来，下节课还是算数……”
课间我们拿出小刀在水泥地上划，可以划出火花。或者拿出一张纸，折“东南西北”，让小伙伴猜。下雨的时候折纸船放到水沟里漂，天晴的时候拿镜子反射从窗户射进来的阳光，把它反射到墙上去……
有一次呆哥从家里拿了一张光碟来反射阳光玩儿。我看着他玩儿我也想玩儿，就从他那里借了过来玩了一个课间。还没尽兴，于是把它带到家里玩儿。我上午下完课把它带回家，在家里堂前玩儿得不亦乐乎。妈妈喊我吃饭我还在玩儿，都不愿意吃饭了。这时候妈妈想看我到底在玩什么，玩得这么起劲。
生气地走过来一把抢过我手里的光碟，“别玩了，吃饭!”然后发现了这张光碟不是一般的光碟。这是一盘黄色光碟，正面还有女人裸露的图案……
然后就问这是谁给我的，我说是从呆哥那里借的。说罢就要把光碟掰断，我瞬间就哭了，“这是我从别人那里借的，你弄坏了我怎么交代……”
吃完午饭要去学校了，她带着光碟和我一起去学校和校长说了这件事，让他处理。王校长把光碟掰成了两半丢进了垃圾桶，训斥我们以后不准把这种光盘带到学校里来。
下完课后，呆哥从垃圾桶里把成两半的光碟翻出来，“以后再也不借给你玩了……”
学校依山而建，春天的时候附近土地就会发笋，我们下课后经常有事没事就跑到外面去拔笋。一次课间我们刚好完拔笋回来上课，就被三年级哪个大嘴巴告了王校长说我们去拔笋了。
那节课是数学，他也有时间盘问我们。“为什么要去拔笋，这个笋长大以后是竹子，知道吗？”他发火的时候像头狮子一样，可怕极了。“自己拔的自己吃掉!”
其他人都是把笋放在嘴边，假装吃掉了。只有我，是真的老老实实地吃了一根笋。看见我在吃笋，那边的三年级一个个笑得人仰马翻。
“别笑了，看书”
“还拔笋不拔？”
“不拔了，不拔了……”
傅沅的后宅生活
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