格爱乐文

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33找朋友1（第1页）

陆陆续续到达学校的同学们和老师看到你右手缠着绷带挂在脖子上，对你表达了慰问，问你怎么受伤了，你只说不小心磕到手。

上午最后一节课，老师让班上所有同学拿出从家里带来的玩偶玩具，放在教室后排的交换区上面，如果碰到喜欢的玩偶，可以向玩偶的主人提出交换三天。

规则是不可以损坏、遗失别人的玩偶，要对别人的东西好好爱惜。

也许老师觉得这件事对一年级小学生很有教育意义。

活动很顺利，所有人都把自己带来的玩偶放在交换区桌面上，带来的玩偶有大有小，各种材质和颜色，甚至还有很明显是家长连夜赶工做出来的布娃娃，丑是丑了点，但反而因为外形奇特，很吸引目光。

你也把兔子玩偶放到交换区。

孩子们选择喜欢的玩偶，互相交换，有个后脑勺留着一小撮长发扎成辫子的男孩喜欢兔子玩偶，向你提出交换玩具，腼腆地低着头一直捏手指头。

你记得他叫段寅，以前也读星辰幼儿园，只不过在另一个班级里，升小学才和你分到同班。

“可以，你的玩偶呢？”你答应和段寅交换。

你不认为自己需要玩偶，因此随便段寅的玩偶是什么都无所谓。

段寅指向交换桌上一个金色卷发、穿着红裙摆的洋娃娃：“这个是我的，你喜欢吗？”

你沉默了。

班里很多女孩子都想换这个洋娃娃，结果竟要落到你手里了吗。

段寅满脸期待地看着你，眼睛黑亮水润，你实在难以拒绝一个小孩子真诚的请求，他只是想跟你换兔子玩偶而已。

“……嗯。”你艰难点头，段寅兴高采烈地拿起洋娃娃和兔子玩偶，洋娃娃塞进你怀里，兔子玩偶抱在自己怀里。

“我会好好照顾它的！”段寅认真地保证。

直到最后，交换区的桌面上，那只棕色小熊依旧孤零零地躺着。

并非没有人喜欢它，而是找不到它的主人。

“小熊是哪位同学带来的呀？”老师问。

同学们纷纷摇头，没有人认领。

“那就让小熊待在这里吧，等小熊主人想起来再把它带走。”

见每位同学都拿着玩偶，棕色小熊是多出来的，老师没有在意，再次叮嘱大家要爱惜别人的玩偶后，就离开了。

午饭是在学校食堂里吃的，味美价廉，有荤有素，只是你啃鸡腿的时候，发现门牙有些松动。

仔细算算，你快六岁了，到了换牙的年龄，因为不知道自己具体生日，也不清楚到底有没有满六岁。

下午上课，你个子偏高，坐在后排位置，老师在讲台上讲课，你总觉得背后有双眼睛在看你。

但回头看去时，后面的同学都在做自己的事情，没有人盯着你。

对于奇怪的事情，你已经有些经验了，不禁将视线落在交换区的棕色小熊身上。

会是它的缘故吗？

“宝宝，你在干嘛呢？”

因为频频回头，你被老师点名。

你不想被老师批评，说：“老师，我想上厕所。”

“上厕所要举手报告，下次要记得，去吧。”

你去了一趟厕所，回到教室继续上课时，那种被目光注视的感觉消失了。

等到下课，你立马看向交换区——棕色小熊不知道什么时候，消失了。

这期间同学们都在上课，没有人有机会拿走它。

果然有问题。

但你在教室里环顾一圈，没看到棕色小熊，不知道它去哪里了。

直到放学，你才再次见到它。

它被后桌身材比较壮实的男同学捧在怀里，后桌同学一边收拾书包，一边对着小熊嘀嘀咕咕地说着听不清的话语。

你扫了一眼后桌同学桌上的课本，上面写的名字是赵成。

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