格爱乐文

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“老师，我们玩一会，等会儿就回家了……”

苏月看着这群孩子，又看看宋老师，脑子里闪过一丝什么，可惜还没等她抓住，就听宋老师招呼她：“你也在这里啊？”

苏月扬起笑容：“嗯，我和他们一起玩呢。”

“那老师就不打扰你们了，早点回家，不准去水边。”

宋老师耐心叮嘱，苏月看着他的背影，道：“宋老师可真好啊。”

“那当然啦！”

“宋老师一开始教我们村里的人，都不收钱呢，后来还是村长让大家交点粮食，说不然宋老师没有时间干活，就没饭吃了……”

“海生家当年粮食不够，没得吃，还是宋老师省出口粮让他带回去的……”

“还有晓军哥，当年差点病死，也是宋老师想办法买来药……晓军哥你不知道吧？晓军哥可是大学生……”

一群孩子叽叽喳喳地说。

苏月捧场地给出反应，“是吗？”、“宋老师也太好了吧？”、“原来晓军哥就是那个大学生啊……”

说了一会儿宋老师的好，苏月问道：“咦？宋老师没有结婚吗？他没有孩子吗？”

小孩子之间很容易熟悉起来，他们对苏月没有那么设防了，听她问起这个问题，有人就道：“没有，宋老师人太好了，经常捡孩子，把钱都花在那些捡回来的孩子身上了。”

“捡孩子？”

“是啊，有些是孤儿，有些是家里养不起，还有的是受伤生病被抛弃了。宋老师探亲的时候看到了，不忍心，就把人带回来了。”

“那宋老师家里有很多孩子喽？宋老师能养得起吗？”

“宋老师一个人当然养不起了，他把人养好，会托朋友打听，如果有谁家想□□，就会把孩子送过去……”

苏月听着，总感觉有哪里不对，她看有大人来了，便以一句“宋老师真了不起”结束话题，转而道：“你们人真好，带我一起玩，我教你们城里小孩玩的游戏吧。”

“什么游戏？”

“这个游戏叫《佩琪与杰瑞》，佩琪是一只猪，杰瑞是去它家偷东西的老鼠，游戏内容就是佩琪想办法抓住杰瑞，杰瑞努力不被抓到……”

苏月结合后世诸多儿童游戏，大杂烩出了一个游戏，内容不重要，重要的是独一无二的名字。

“这可是京城的学生爱玩的游戏，我敢说整个蓉城市都没有人知道，不信你们问问其他人。”

小渔村的孩子们知道京城，但对京城流行什么还真的不清楚，听说是京城学生爱玩的游戏，就好奇起来。

玩了几圈后，觉得有意思，心说，果然不愧是京城的游戏。

于是回家之后，嘴里还念叨着：“佩琪，佩琪，杰瑞，杰瑞……”

乡下游戏少，没两天，这个游戏就在孩子中流传开，有人去舅舅家做客，还带着表兄弟表姐妹一起玩了起来。

表兄弟表姐妹又传给村里其他小孩，不知不觉，这个游戏在孩子中流传度越来越广。

在苏月找到可信的人之前，某天深夜，她突然被叫醒了，苏月当时便意识到不好。

只怕是要出发了。

事实也正是如此，郑美的两个手下又出现了，他们护送着郑美往海边去，旁边还有何竞、赵宏祖，而苏月被挟持在最中间。

到这一刻，仿佛图穷匕见，郑美也不在装什么和善，她的手上拿着一支木仓，木仓口有意无意对准苏月。

苏月听着越来越近的海浪声，心中越来越着急。

后来她又点过几回菜，看似家常，但大部分都需要特别的调料或者配料，有些小的供销社估计都买不到。

赵宏祖也确实买回来了，难道没有被注意到吗？

海浪拍击在岸边的石头上，发出哗啦啦的水声，他们离海边已经很近了。

这里离小渔村有段距离，在两个山石形成的夹角中间，不知道什么时候，被人当作隐蔽的码头。

此时，码头上停了两条船，出乎意料，除了苏月他们，有一条船上竟然已经坐满了人，隐约有几句说话声，然后是一个男人的声音，似乎是让他们安静。

再就是这条空船。

郑美推了推她，示意她上去，苏月回头看了一眼，黑幽幽的一片。她一直坚信她爸妈一定能找到她，但这个时候也不敢肯定。

真的要走吗？去那个令人厌恶的国家？

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