格爱乐文

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chapter 2（第2页）

江世恩摇头：“也不是完全同路，第二个十字路口我们就是九十度的方向了。”

金彬彬比她还情绪高涨：“你得抓住一起同路的机会，争取下一次就是两个人肩并肩走！”

“你会跟陌生人肩并肩走路？”江世恩往郑浩锡的班级里面看了一眼。

昨天她就找到了郑浩锡的座位——在教室左后方倒数第三排，靠窗。

不知道他是不是昨天晚上没睡好，早读的课间就趴在桌子上睡觉。

金彬彬蜜汁乐观：“你得找机会让他认识你啊！”

好建议。

但是，现在横贯在他们之间最大的难题就是——根本就没有机会认识！

江世恩没有想到这个机会来的如此迅速。

在中午的午休时，她被英语课代表通知：“老师找你喝茶。”

这句话是所有学生的噩梦。

对绝大多数学渣来说，被老师邀请去办公室只有两种可能：老师找你谈心；老师和家长找你一起谈心。

江世恩很悲壮地对张秀珠说：“如果我要是回不来，你一定要记得我曾经来过。”

同桌埋头写题，理都不理。

江世恩迈着就义般的步伐踏进了老师的办公室，及时在门口收住了。

门是虚掩着的，英语老师好像在里面骂人，估计是哪位同学英语听写不幸地没有过关，被抓过来批评教育了。

江世恩脑子里过了一遍自己的听写内容，除非她拼写出了问题，昨天晚上她自己默写的时候语法点都是全对，今天早上的听写怎么会不过关呢？

“郑老师跟我说了你的事，浩锡啊，虽然梦想很重要，但是人也应该脚踏实地对不对？”英语老师的声音隐约传来，“你喜欢跳舞家里人也都支持，但是文化课也不应该落下啊，你想想你爸爸……”

江世恩敲了敲门，打断了老师的话。

“请进。”老师清了清嗓子。

江世恩轻轻地推开门走进办公室里，看见郑浩锡正低头站在老师跟前，有点委屈的样子。

她不敢多看，视线又转移到老师身上：“老师，您找我啊。”

“嗯。”英语老师原本还有些生硬的表情看见江世恩一下子就笑开了，“有件事想跟你说。”

郑浩锡看了江世恩一眼，让了让位置。

江世恩努力压下自己快要爆表的心率，站在了郑浩锡身边。

“下一周我们学校又有英语口语比赛了，你会参加吧？”英语老师笑着看向江世恩。

您都这么问了……

江世恩还是比较喜欢英语的，虽然她不太习惯这个老师的上课方式：“是演讲的形式吗？”

“我觉得小组情景剧的形式可能更加好。”英语老师笑意更深了一些，“我跟张老师商量过了，我们两个班一起表演一个大型的英语歌舞剧，获奖的概率更大。”

像《音乐之声》那样的？

江世恩在首尔也参加过类似的比赛，但以前她都是上台个人演讲，坐在台下的她也不得不承认，比起口语发音，这类比赛更看重团队协作和新颖的形式。

江世恩乖巧点头，不明白老师找她说这干嘛。

“我想让你当组长。”

原来是这样。

江世恩恍然，同时又有点不解：“当组长需要做些什么呢？”

“这孩子真聪明。”英语老师笑着摸了摸她的头，脸上的表情别提多慈爱了，“我已经把表演的名单大致定好了，这次是咱们两个班一起参加，就可以结合彼此的长处嘛。”

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