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接下来的日子,对于艾伦来说无疑是平静且温和的。
除了在食堂吃饭的时候,有时候能够看见乔尼和杰洛偷偷去吃饭。
还有晚上去观星的时候,能够看见“大总统”法尼·瓦伦泰在眺望星空;
尤里和法海则神龙见首不见尾,基本看不到他们的影。
星期三的晚上要去上占星课,每周有三次草药学课程——不过他对玩泥巴没兴趣。但是就算如此,这堂课也算不上无聊,但是一点也不危险,一点也不刺激,他都感觉又要打哈欠了。
而黑魔法防御课则是意料之内的垃圾,艾伦敢打赌,让阿拉斯托·穆迪来讲肯定刺激多了。让斯内普来讲这堂课则会像闷葫芦似的。而让杰洛来讲说不定会更好,毕竟他的“学生”乔尼连act4都学会了。奇洛教授一直结结巴巴的,艾伦怀疑这背后一定有着齐洛背后的存在,甚至齐洛背后的背后的存在和邓布利多校长的背后交易。
考虑到邓布利多已经外行到了用教师权来做交易的地步——霍格沃兹的教学水平自然是不敢恭维了,或者说:很差。无论如何,以一个行内人的角度来说,无论是那个记不住名字的幽灵教师,还是看起来很强势,师德很好的斯内普教授,都谈不上是优秀的教师,他们没有能力吸引学生的注意力在自己的课上,听课的过程中艾伦甚至怀疑他们完全不会做教学设计,或许他们根本就完全不懂。
因此,齐洛的课,再加上《魔法史》,艾伦往往自己拿着一本图书馆借来的书在自己琢磨。就算是自学,也比跟着这种外行教师来的有效率的多,因此站在过来人的角度,艾伦认为赫敏这种与教师进行强烈交互的做法,仅仅适合“Excellent”成为政治正确的世俗界,而并不适合甚至还处于中世纪大学管理方式的“霍格沃兹”。不过这也难怪,自己小的时候不也有过这种阶段吗?恐怕她并没有认识到,并不是所有的教师都值得交互,有的时候自己学效率反而更高。
不过他倒宁愿赫敏永远不会懂。
至于成绩,他的朋友德拉科·马尔福的父亲是霍格沃兹校董。
如果教师这么不懂,还来指手画脚,艾伦也不介意联系卢修斯爵士帮他体面。
不过这也要考虑到最护短的霍格沃兹校长邓布利多。在父亲看来,邓布利多已经偏心眼到了一个过分的地步。这也是他不喜欢邓布利多的原因。贸然用魔法部的力量进来干预需要一个过程,将这自治的教育纳入政府的管理之下则是大势所趋。邓布利多活不了几年了,到时候教育改革将势在必行。这是艾伦的判断。
至于德拉科·马尔福与哈利·波特意料之中的争端,艾伦并没有插手的兴致。
经过自己的三令五申,德拉科看起来已经学乖了不少。
麦格教授的变形术课程倒是蛮有意思的,漂浮术,简单变形术。麦格教授认为,变形术是魔法的根本,麦格教授在她的著作《论变形术的本质》中解析了这一点。简单来说,以现代魔法模型的思路来看,变形术的独特作用,在于它是魔法塑形的根本。不理解变形术,不理解精神力量转化为物质力量这一反唯物主义的关键一跃,一切魔法都等于空中楼阁。因此变形术的教育,是魔法教育的重要一环。
艾伦观察过,这篇论文发表在《魔法教育》杂志上,影响因子很高。
麦格教授是少见的能够将现代教育理论,现代魔法理论与教学实际相结合的教师——简单来说,她起码值得被称为“专业教师”了。因此,从历届的数据来看,霍格沃兹学生变形术的掌握水平普遍较高。艾伦听课的时候想到后来,继任为霍格沃兹校长的麦格教授。无论如何,与这个前程远大,说不定能够改变整个英国魔法教育的大人物打好关系,也势在必行。
因此,艾伦难得的在《变形术》课程上非常积极,甚至隐隐比赫敏还要积极。
“很棒!艾伦先生。(Excellent!)”
“你的漂浮术模型非常标准!很难想象一个初学者能够做到这样的模型!+10分!”
不过看起来麦格教授也拘泥于门户之见:
不过一个人站在那里,取决于一个人屁股坐在那里,麦格毕竟是格兰芬多的院长。
她马上就叫赫敏起来再次表演了漂浮术,并且施以同样级别的赞许。
“格兰芬多也+10分!”
不过她至少还没有像斯内普教授那样小肚鸡肠,小家子气。
麦格教授是有意不让斯莱特林一枝独秀,而斯内普教授就是明显的有意打压格兰芬多了。
“波特!”艾伦知道,又一次为难开始了。
在魔药课上,哈利波特就是个小可怜。斯内普教授一方面很想看哈利的眼睛,和他的梦中情人儿很像,可是又不得不忍受自己最讨厌的人的那张臭脸,而且还有标志性的讨厌表情!自己最喜欢的人和自己最讨厌的人走到一起,他们还亲嘴!说实在的,斯内普教授自然不愁找不到人亲嘴,但是关键看是谁!他们还生了这个哈利波特!哈利波特的每一根眉毛都看起来像他斯内普的失败!
“看起来名声并不代表着一切。波特先生”
看着哈利·波特气的面容铁青,艾伦甚至眉毛抬都不抬——和他一便士关系都没有。
他可是斯莱特林的人!艾伦来这儿的目的是为了变强,然后救妈妈!艾伦从来没有忘了自己来这里的目的。不过话说回来,站在专业的角度来讲,斯内普教授其实还真就谈不上是一个好的教师。真的!
说实在的,一个教师并不是因为一个人师德好他就是好教师了!
那只能说明他是一个真正的勇士,一个真正的男人,一个格兰芬多!
而不能够说明他是一个好的教师。
一个好的教师要有足够的专业素养,更重要的是还要有教育能力!
上一世教师资格证考试,三科之中,就有一个叫做“教育知识与能力”,低于八十分不能通过的!夸美纽斯,杜伟,福禄贝尔,哈多斯宾斯法案,这些东西你不会你是过不了的!
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