格爱乐文

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第二更（捉虫）

十分?钟后睡觉，吱吱小小激动了一番：“老师都唱歌跳舞？”

顾宴辞抿唇，不想欺骗满心期待着的女儿，低声道：“老?师们唱的都是知宝喜欢的歌。”

“有《两只老虎》。”

吱吱：！

“我喜欢！”

顾宴辞轻抚她的小背，声音放轻：“知宝，年?后爸爸陪你去幼儿园逛一逛。”

吱吱歪着小脑袋：“不喜欢就不去？”

顾宴辞低笑：“这次不行。”

吱吱小脸一垮捂住双眼，过了两秒，透过指缝看顾宴辞：“我哭怎么办呢？”

顾宴辞：“你会哭吗？”

吱吱小幅度点了点头：“看不到爸爸，我不勇敢。”

顾宴辞眼眸微沉，无意识地轻抚着吱吱的小背。

他从前认为，只?要?让吱吱接受幼儿园便能解决她上?学的事，渐渐的，问题转移到了他身?上?。

他舍不得吱吱，担心她离开事事围着她转的顾家后，去幼儿园会不自?在、受委屈。

幼儿园不是家。

即便学生很少，能一对一地照顾吱吱。于老?师而言，顾知之小朋友只?是他们工作?时需要?照顾的小孩，不可能像他、顾晏礼、顾知野亦或者顾既白、郁黎清、顾延川一般时刻贴心地照顾吱吱的情绪。

她的小脾气会成为老?师的工作?负担。

幼儿园是吱吱进入社会的第?一站，未来?她还要?走很多很多的路，独自?闯许多难关，这一路她会越发坚强，学会独立自?主，变成一个越来?越强大?的女孩。

她必须走这条路。

顾宴辞从不认为踏入“社会”有什么问题，可一想到吱吱去幼儿园会暗自?想他，隐隐难受起来?。

视野里，吱吱双手攥着被子，藏着两分?期待：“爸爸，我自?己去上?幼儿园？弟弟去不去？”

“他不去。”

吱吱杏眸微垂。

唱歌跳舞的激动欢喜像冬日的雪花凝固起来?，吱吱抿唇握紧小拳头，一脸认真地问：“我想你，想二叔、弟弟、爷爷奶奶、大?美人怎么办呢。”

小奶音很轻，在黑夜里一遍又一遍回荡着。

顾宴辞怔愣半晌，嗓音低沉沙哑：“爸爸不知道。”

吱吱念叨了两句“不想上?幼儿园”，不开心地钻到被子里，顾宴辞轻抚她的背，半晌低声道：“知宝如果想爸爸，就哭一哭。”

吱吱：“可以哭？”

“嗯。”

“老?师会帮助爸爸安慰知宝。”

“等知宝回家，爸爸再?安慰知宝。”

顾宴辞补充：“知宝可能会想爸爸，但是幼儿园有很多好朋友，知宝会喜欢的。”

吱吱侧过身?趴在枕头上?，一声不吭，不想去没有爸爸、二叔、弟弟、大?哥、爷爷奶奶、大?美人的地方。

那里跟福利院差不多。

这次去幼儿园跟三个月前参加冬令营不同。

吱吱跟顾宴辞相处了四个月，感情越来?越深，她愈发依恋顾宴辞，每天和顾知野一起玩，不知道多开心。猛地被迫离开舒适区，她自?然有些抗拒。

“还有半个月，爸爸带吱吱逛一逛。”顾宴辞转移话题，不再?谈论?这件事：“明天知宝想穿什么衣服？”

吱吱想了想：“要?帅气~！”

顾宴辞“嗯”了一声。

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