格爱乐文

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第184章（第1页）

高松然心下思忖：如果只是正常交往，凭什么限制学生交友啊？

「小高老师，你当10班班主任，还身兼3班的英语老师，不知道有没有分身乏术的感觉呢？」

邵老师这一问，让高松然有些困惑。什么意思，你要把我班主任给撤了？

邵老师倒没这个意思。

整理了一下面部表情和思绪，他对高松然说：「新老师，刚当班主任，就接了一个差班，应该不轻松吧。这样，既然你把一部分精力投入了3班的教学工作上，平时，我也会照顾一下你，帮你巡视10班的纪律，也好让你的工作负担轻松一点。怎么样？」

表面上主动请缨，话尾还加了「怎么样」。看似徵询意见，可邵老师根本没有给高松然选择拒绝的馀地。

不过，这一趟来邵老师办公室，高松然也并非全无收获。

首先，这段时间邵老师肯定会把10班盯得很紧。这通谈话，也算有意无意给了高松然一个预警——回去之后要提醒高诗静，往高三跑的频率稍微降低一些。

还有互相传纸条的郑子叶和范高谦，也得再低调点。

其次，高松然对本次事件的导火索更感兴趣了。是什么人三个月了还不消停，不依不饶，拿着夏天的照片往邵老师那里举报？

脑海中立马浮现出邓卉昕这个名字。

天哪，有完没完？高诗静都不跟史明升来往了，姑娘，不能因为你得不到史明升的心，就迁怒于高诗静，把她往死里整啊！

转念一想，高松然又告诫自己不要先入为主。

三个月前给自己发照片的是邓卉昕不假，但不代表这一次还是她。回想起社团报名那天，史明升小团伙的穷凶极恶找高诗静要说法的样子，高松然又有了个猜测。

史明升想报复胆敢拒绝他的高诗静，却被突然激发战神天赋的靳文蕾从中搅局，不光没能报复成功，还在全校师生面前丢了大脸。

在学生管理方面，高三年级组长刘老师同样走的严格路线，但对于早恋，他倒没有邵老师那么谈虎色变。

高松然猜想，也许刘老师更容易沟通。

三个年级组长的办公室相邻，如果贸然去找刘老师，被邵老师看见了，高松然担心，这个笑面虎会对10班同学不利。

等到邵老师不在办公室的机会，高松然敲开了刘老师的门。

刘老师果然没有让高松然失望。举报流程中，举报人的信息对被举报人需要保密，但刘老师也许会认为，高松然作为班主任，是和自己站在一条战线的。

所以，不用高松然多问，刘老师就告诉他，这些照片的确是邓卉昕发给他的。

几个月前，照片新鲜出炉的时候，没趁热打铁，把发给自己的几张照片发给两位年级组长。现在，都快放寒假了，突然发几张夏天的照片用来举报，这是做什么？

何珊燕被霸凌的事件，学校早就盖棺定论，邓卉昕拿了个严重警告处分。这时候，高松然越过刘老师丶还有邓卉昕的的班主任去找她，不太妥当。

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