格爱乐文

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第103章（第1页）

唯一能看出来的是工作室的绿植有被浇过的痕迹。

除此之?外?，舒冉偶尔也会?去苏城探望舒望。

直到那日，文?孟达给她发了条消息。

说是有几?支毛笔落在了工作室，想问舒冉能否给他送上一程。

这几?支毛笔是文?孟达的最爱，平日里生怕磕了碰了。

所以并不可能寄快递。

只能亲自给文?孟达送去，顺带看望他老人家一趟。

文?孟达的家乡不远，坐上两?小时的大巴车便能到。

到达时文?孟达正?在教几?名孩子写毛笔字。

画面温馨舒适。

舒冉走过去给他送毛笔，趁着和文?孟达聊天的间?隙。

孩子们开了小差，个个心思放飞，聊天的聊天，拿着毛笔在宣纸上画起了画。

文?孟达无奈地把笔一停，说：「你瞧瞧这几?个孩子，所以还是教大人好。」

乡下教育落后?，思想观念也不同，大批的年轻人外?出打工，只留下年迈的老人和一群孩童。

环境除了空气清新，有着大面积的绿色之?外?，到处都是麦田和鸡鸭牛羊。

文?孟达空闲之?余找了几?个孩子们教他们书法，多认识一些新的东西。

谁知这几?个孩子根本不爱学，气得他吹胡子瞪眼?。

只有一名女童王乐童，天资聪颖，性格内敛，写得一手好毛笔楷书。

舒冉看过她的字，倘若好好培养，定成?大器。

她正?安静地坐在文?孟达旁，不吵不闹地书写着。

这时，一位中年妇女冲过来，怒目圆睁地拧住王乐童的耳朵，「你又去干什么?？不回家做饭在这写什么?？给你弟弟做饭了吗！我告诉你！别天天想着跑出去，你是为你弟弟铺路的懂不懂！」

嗓音洪亮，几?乎是惹得周围的孩子们纷纷都静了下来。

文?孟达看得眉头一皱，正?要出声说上两?句话。

舒冉已经走上前，把王乐童往身后?挡。

「这位母亲，她也是您的女儿，怎么?就一定要为弟弟铺路呢？」

「您看过她的毛笔字吗？」

女人皱起眉头，「你又是什么?人？她写的毛笔字跟我有什么?关系？写那玩意有什么?用？可以换钱吗？赶紧给我让开！」

女人用手推搡舒冉，把王乐童扯到身旁，用手扭她的胳膊：「让你偷跑，让你偷跑，现在还敢找人跟我对着干是吧！」

王乐童泛红的眼?眶落下泪，她一句话也没有说，紧咬着唇任由女人这样。

其?中的意味不言而喻，是在点明舒冉。

几?乎是和从前如出一辙的画面，苏慧慧也曾这样对她。

舒冉深吸一口气，将王乐童带至背后?：「这位母亲，我愿资助她到十?八岁成?人的学费和生活费，只要您遵循她的意愿，放她做她想做的事情。」

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「你自己都没多少钱，怎么?愿意资助一名小女娃。」文?孟达问舒冉。

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