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第15章 第二次模拟考试开始（第1页）

周一，早上五点多。起床铃还没打响，文含音睁开眼睛，她轻手轻脚下床，在没有吵醒同学的情况下套上鞋子走出宿舍。操场的晨风微凉，文含音绕着最外圈跑步，直到微微出汗，她停下来改为慢走。脚在走动，脑子也没休息，她一遍遍把语文知识点翻出来巩固。今天有两场考试，上午语文，下午理科综合（物理、化学。），她要全力以赴。……铃铃铃——考试铃声响起。考场内。文含音盯着教室上面的时钟，现在是早上08:15。广播声：【请监考老师分发答题卡。】广播声：【请监考老师分发试卷。】监考老师在广播声中分发草稿纸、试卷以及答题卡。一切井然有序进行中。08:30，考试铃声打响。广播声：【现在开始答题。】广播声：【现在开始答题。】文含音凝神静气，集中注意力开始审题。稍微思索，答案跃然纸上，文含音提笔在答题卡上写下正确答案。第二次模拟考试，仍然是语文开头，开局对文含音非常有利。下午，理综卷，文含音毫无压力。第一天，一切顺利！“今日任务已完成，明天继续努力！”文含音从考场出来后，精神状态很好。周二，今天依旧有两场考试，上午考数学，下午考文科综合（历史、政治。）08:30，文含音坐在考场里，在开考的广播声结束后，提笔答题。考场内非常安静，安静到文含音翻页的声音被无限放大。坐在文含音前后左右等位置的学生，听见她翻动试卷的沙沙声，呼吸明显一顿，答题的节奏明显变得慌乱起来。滴答滴答，时间在笔尖的滑动中流逝，黑板上方的时钟转到10:30。铃铃铃——广播声：【考试结束，请考生立即停笔。】广播声：【考试结束，请考生立即停笔。】数学考试结束。下午，文综考试。17:30，交卷的提示音响起，考生停笔，至此，今天的考试任务全部完成。只剩明天的一场英语考试，文含音就可以解放了。周三，文含音照旧起得很早，今天上午要考英语，她心里有点没底。广播声提醒考生入场，文含音随着人群走进考场，在贴了自己姓名的位置上坐好。铃铃铃——发卷铃声响起，监考老师分发试卷和答题卡。纸张摩擦发出细微的声音，文含音拿到试卷和答题卡。她闭眼先不看题目，深呼吸，调整自己的情绪。放在膝盖上的手松开又握紧，紧接着又松开。铃铃铃——广播声：【考生开始答题。】广播声：【考生开始答题。】不能再拖了。文含音睁开眼睛，广播里面开始播放英语听力。这次的英语听力，她听懂了百分之九十的内容。文含音松了口气。她根据对话内容，提笔写下答案。时间在考场里面总是过得特别快，眨眼间，似乎只是刚刚坐下，再抬头，广播声就响了。【距离考试结束还有15分钟。】文含音写完最后一道英语题，检查无误后，她平静的放下笔，等待交卷铃声响起。等待让时间变得漫长起来，文含音百无聊赖的看着黑板，视线不小心和监考老师对上，她默默移开。心里默念：看不见我看不见我。文含音自我催眠。然而，监考老师听不到她的祈祷。他从讲台上走下来，在文含音右边停下，小声提醒道：“仔细检查试卷，不要四处乱看。”“嗯嗯。”文含音连忙点头，拿着笔从头到尾把题过一遍。监考老师看到她老实了，转身走开。文含音长舒一口气。十五分钟后，铃声响起，广播声响起。【考试结束，请考生立即停笔。】【考试结束，请考生立即停笔。】文含音把答题卡倒扣在桌面上，等待监考老师收卷。考生的桌面被清空，学生有序离开。文含音走出考场，和同桌汇合。“阿音，我完蛋了。”同桌慧慧低落的说：“这次考试太难了，我有好几道题都没写完。”“如果中考也是这个难度，我可能没办法和你进同一个学校了。”“呜呜呜，我高中也想当你的同桌。”慧慧话虽然是这么说，但她心里明白，高中，以她的成绩，绝对不可能再和文含音当同桌。“哎，现在想这些也没用，等成绩出来再说。”文含音拉着同桌的手大步冲向食堂，“走走走，我们先去抢饭吃。”“走起走起！”九年级的第二次模拟考试结束，周三的整个下午都没课。学校非常妥帖的打开后门，放学生出去觅食。下午放松了一下，晚自习正常上课。，！学生们在加班加点的学习，老师们加班加点改试卷。周四晚上十点，二模的所有试卷全部改完。又等了十几分钟，总成绩统计完毕。“乡镇中学的年级第一新鲜出炉。”物理老师喝了口浓茶，长舒一口气：“文含音，总分641，全年级第一。”“现在，就等县一中和二中的成绩出来了。”“文含音又是六百多分，太猛了太猛了，”九年级二班的班主任走过来和文含音的班主任道喜，“吴老师，恭喜你，你们班又拿第一。”然而，文含音的班主任脸上没有任何喜色。二班的班主任疑惑不解：“吴老师，你们班的学生考第一你不高兴吗？怎么拉着个脸？”一班班主任叹息一声：“杨月明数学考40分，我怎么高兴呢？”周五，文含音刚从厕所回来，同桌兴奋得小脸红扑扑的。她憋了很多话，见文含音回来，马上拉着她坐下来，小声说：“我刚才路过办公室，听说二模的成绩出来了。”“你考了641分，年级第一！”文含音的心脏因为这个消息漏跳了一下。“消息保真吗？”“绝对真！”同桌慧慧一脸自信：“下节课是数学课，班主任肯定会在他的课上把成绩单发下来的，你等着吧。”铃铃铃——同桌的话刚落下，上课铃响了。数学老师从办公室出来，他怀里抱着厚厚的一叠试卷，踩着上课铃走进教室。讲台上，班主任刚把手里的试卷放下，就听班长问：“老师，我们的二模成绩出来了吗？”班主任点点头：“是的。”他目光在教室里环视一圈，确认所有学生都到齐了，开口道：“上课！”班长：“起立！”众学生：“老师好~”班主任点点头，“同学们好，都坐下，坐下。”文含音坐下，视线牢牢黏在班主任手边的成绩单上。心里默念：老师快点发成绩单吧。文含音非常迫切的想知道，本次考试，自己和县一中的学生究竟是谁更胜一筹。：（）空间在手，高考轻松拿捏

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