格爱乐文

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第15部分（第1页）

那话倒是真的，遥远平时老对着电脑，本来就有一百多度的轻微近视，谭睿康意识到了，说：“那你和林子波坐？”

遥远推他，说：“随便吧哎，民主公正懂不懂？刚当上班长就滥用职权……”

谭睿康不好意识地笑了笑，前去给人调位置，记名册，另一人当副班长，前去领书。

遥远被调到中间排，四大排位每周一换，忙了一节课，六门课代表定了下来，辞了班干一职不想当了，领了个英语课代表的位置。

经过中考后整个高一呈松懈阶段，大半个班的学生暑假还没玩够，总进不了状态。高一的数学难度却很大，所有科目呈现出承前启后的新阶段，遥远基本无心向学，上课就聊天发呆，把一本书翻来翻去，或者和新同桌闲聊。

新同桌是个瘦瘦小小，说话很风趣的男孩名叫秦曜，有趣度评价不比齐辉宇低多少，初中时原本在二班读书，和遥远互借过课本，一坐上来就有话题聊，每天热火朝天地聊得不亦乐乎。

于是不到一天，遥远就被文艺女生们起了个新外号叫宝玉，秦曜则被叫做秦弟弟。

遥远对此表现得十分愤怒，但谭睿康没看过红楼梦，不知道她们在说什么，遥远势单力孤，只得被宝玉宝玉地叫，叫多了无力反抗，乖乖就范。

所幸张震来借书的时候叫了声牛奶仔，遥远的旧外号才得以保全。

秦曜很好玩，思维经常和普通人不在一个次元里，既喜欢在历史书上给关汉卿诸葛亮之流描胡子画变形金刚手臂，又爱自嘲开自己玩笑陪女孩子们打打闹闹，八面玲珑的，人缘很好。

遥远也挺喜欢他，两人上课经常说笑话，逗得笑个不停。但秦曜终究和齐辉宇不一样，他们只会在上学的时候聊天说话，放学后就不再联系了。不像和齐辉宇之间，总有说不完的话。

高一不用晚自习，放学的时候谭睿康总喜欢说遥远。

“你上课别跟秦曜聊天。”谭睿康说：“怎么有这么多话说？老师都有意见了。”

“知道了知道了。”遥远不耐烦地答道，承诺是这么承诺，但第二天上课还是一切照旧。

时间过得飞快，整个班都混熟了，但遥远总觉得高中和初中还是有很大的不一样。

这个班里的学生全是原本三中的尖子，年级前几十名升上来的，但怎么气氛就没有以前初中的熟络呢？班上不再有蹭着遥远让他请饭的人了，大家中午放学回家的回家，看书的看书。

下午放学后也是各自赶着回家，虽是一个班级整体，却终究松松散散的，没什么特别的凝聚力。同时谈恋爱的人也多了许多，虽都不在明面上，但私底下出去的时候都有看到。

遥远没有女朋友，谭睿康自然也没有，两兄弟依旧是以前那样，区别只在于每天中午，遥远在外面和秦曜吃过午饭回来，会给谭睿康带一杯奶茶。

每天回去后遥远便把作业草草做完，钻进房间里玩电脑游戏，有时候不想做了还会拿谭睿康的作业来抄。

某天数学老师问道：“怎么咱们班上有两个谭睿康？还有一本谭睿康的作业是谁的？”

遥远才忽然想起这事，昨天晚上用个新本子抄作业，抄得顺手，内页抄完后翻到封面，把谭睿康的名字也抄上去了。

于是全班哄笑，遥远面红耳赤，在众目睽睽之下上讲台去领了本子。

谭睿康道：“小远只是拿错了我的新本子，写了名字里面空白的那种。”

这事儿才算揭过了，回家时谭睿康却道：“你昨天不是对答案？怎么抄作业？这怎么行？”

“哎呀烦死了啊！”遥远抓狂道：“知道了别再说了！”

谭睿康说：“作业明明能做完，量不多啊。你不是在房间学习？”

遥远说：“我昨天有点头疼，不想做。”

谭睿康蹙眉道：“你没告诉姑丈？哪里疼了？”

遥远真是服气了，又好说歹说把谭睿康送回房间里，接下来开始，每次遥远找谭睿康拿作业，谭睿康都要过来看他写完了没有，是对答案还是直接往上抄。

遥远这人逆反心理相当严重，虽然心里早就承认了谭睿康的读书本事比他好出一大截，但自从谭睿康和他一起上初三开始，遥远就非常抗拒正面共享谭睿康的荣誉，包括做题，学习。

谭睿康做练习只要有不懂的，一定会拿来问遥远，尤其是英语。遥远会很耐心地给他分析，享受为人师的优越感。但轮到遥远的数学不会的时候，便从来不问谭睿康。他宁愿硬解半天，解得有点烦躁时才找谭睿康借他的试卷，名义上是对答案，实际上则是看他的解法。不知道为什么，遥远就是无法虚心下来，正式朝谭睿康请教。

谭睿康监督他做作业的行为也有点触动了遥远的逆反心态，你有张良计，我有过墙梯，遥远实在不想做的时候全把作业扔着，第二天去学校找秦曜或者林子波借来抄算了，免得惹到谭睿康。

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