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第12章 校园霸凌（第1页）

星历2039年1月，新年刚过，科万城被大雪笼罩，距离顾星言和顾星辰去学校已经有半年的时间了，现在罗莎由于研究需要，经常到星联学院图书馆和实验室，这次终于抵不住伊兰的央求，带着她去星联学院。

“到了学院一定要乖乖的，现在过去，星言和星辰还没有下课，你先跟我到图书馆，然后我再带你去找他们俩，”罗莎一边驾驶着私家飞船一边对伊兰说到。

“嗯，兰兰也想去图书馆看看，”伊兰非常期待去图书馆，她很想看看有没有和能力训练有关的书籍。

自从上次双辉日之后，她总觉得身体里有了一些改变，又搞不清具体是什么，之前训掌握的能力没有受到影响，但是为了保险起见，这半年她都乖乖的在家刷数据云，降低了自我训练的计划，万一不小心再像上次一样暴走，那就非常不秒了。

安安静静的坐在副驾驶位，没多一会儿就到乐星联学院，进到校园里，迎面遇到一些老师和学生，大家都会点头示意。

罗莎研究的病毒病理与基因工程，在这个星球的意义就相当于在地球研究细菌病毒，难免会让人联想到生化武器之类的，在学院里还好，大家对学术普遍没有什么偏见，但是在社会上依然有一些反对的声音。但是随着罗莎出入图书馆和实验室次数多了，大家接触加深，也就慢慢的开始接受。

“罗莎老师您来啦，这位是？”图书馆门口的管理员见到罗莎带一个可爱的小姑娘，微笑着问到。

“这是我女儿伊兰，马上4岁了，”罗莎答道。

“姐姐好，我是伊兰，很高兴见到你，”伊兰一边打招呼，一边拉起裙角行了一个标准的淑女见面礼，礼仪课不是白学的。

“哎呀，真是个有礼貌的孩子，你们快进去吧，有什么需要随时叫我。”

在管理员那里用手环做了信息记录后，两人向图书馆走去。

图书馆里并没有伊兰预想那样，有林立的书架和浓郁的书卷气。如镜子一样的地面覆盖了图书馆的整个大厅，全息影像的星云在头顶变幻着，有一种置身宇宙里的感觉，罗莎启动手环和图书馆系统进行连接，随后从头顶的星云里垂下一条一条的光柱，每条光柱上都标注着一个类别，罗莎不停的拨动着眼前的光柱，选中需要的类别，同步到手环里。

伊兰：“......”

每一次觉得自己已经足够适应了，但是总是再次被海拉尔星的高科技打败，是她土了。不过好在她学习能力强，有样学样，也挑起自己想看的书籍，不过除了通用书籍以外，一些涉及能力训练的书籍她没有权限看，不禁有些小失望。

“妈，我想去校园里转转，然后我自己去找星言哥哥和星辰姐姐。”

“好的，自己掌握时间，有事就来图书馆找我，”罗莎摸摸依兰的头，把她送出图书馆。

不要诧异，海拉尔星是不存在人口贩之类的情形的，因为拐卖儿童想达到的所有目的，科技都能解决，而且由于寿命的延长，以及生育方式的改变，海拉尔星人普遍都活得很自我，许多结为伴侣的情侣很多都不会生育孩子，海拉尔星一个体积比地球还要大一些的星球，可总人口仅有10亿多，帝国每年的核心任务之一就是呼吁人生孩子。

走出图书馆，伊兰一边儿欣赏着豪气十足的校园，回想着今天看到的学院制服，真是裙装美裤装帅，一边幻想着以后自己上学穿上校服的样子，如果学院是这样的，她希望提前上学。

“——装出那副样子给谁看？恶心！”

“不要总出现在我眼前，A3级就是废物，你再努力也没有用！”

这什么情况，伊兰左顾右盼，发现声音是从花坛隔壁里传来，正诧异的时候突然听到传来沉重的击打声，隐约中还能听到女孩压抑的哭声。

她绕过花坛向里边偷偷看去，就见几个年纪和她差不多的少男少女围着一个低头含胸的女孩子推搡着，女孩一边脸明显红肿了起来，掉着眼泪，但是没有哭出声。

莫非是.......校园霸凌！？

虽说学院按照能力等级区分教学是一个因材施教的好办法，但是她也想过这样做可能会导致恃强凌弱的事情发生，今天还真让她遇到了，熊孩子真是遍布全宇宙的存在。

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