格爱乐文

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不得不说，有真本事且摆正态度，还会教人的老师，着实比较难找。

刘琰之前在江陵接触的那些人，不是长篇大论的说废话，就是在意识到她有所不足，脾气还不错后，各种暗示兼洗脑她要‘以师礼待之’。

非常贪心不足蛇吞象。

天地君亲师，老师再牛，还想凌驾到她头上？

呵。

当她不知道大汉棋圣老师的下场啊！

这里面或许会有黄石公，但刘琰没兴趣做张良。

不会实务与御下与人相处又如何，系统在手，有的是渠道供她学习，还可以反复试错，选择权在她手上，这个老师不听话，那就换一个！

被告知不必再来的儒生发懵懊悔到什么模样不必多提，次数多了，新来的儒生也意识到她没那么好糊弄，安分多了。

只是安分有了，能力和讲课水平还是不够，来到襄阳后，刘琰才找到一个各方面都还不错的。

常詹，曾为太学博士，他自己在历史上没记载，但老师服虔极为有名，是经学大家，著书无数，与郑玄为好友，而郑玄呢，他有个同门师兄弟，叫卢植。

没错，就是刘备的老师。

学术圈子就是这么小。

常詹看着不算多有名气，但东汉博士只有十四个名额，他能担任，足可见学识丰富。

简单来说，是个真大佬，教她认字都能教出花来。

“‘凤’字，上为‘辛’，下为鸟形，你看，‘辛’于古文中，是木枷的形状，这是指刑具。”

常詹姿态端正，他握着毛笔，随手将‘凤’的甲骨文给画了出来。

“能给所有鸟带刑具的存在，自然是鸟中之王，这便是‘凤’字的含义，篆书取其鸟形，以盘的象声字‘凡’替其‘辛’，于是凤整体字形便从鸟，为凡声，隶书又简化了一点，只剩几，于是便成了‘鳯’。”

随着他的话语，篆书、隶书的凤字都被写了出来，刘琰跟着去看，发觉甲骨文中的凤真像他说的那样，下方是一只明显的鸟儿，还有两只翅膀，活灵活现。

而篆书的凤虽有改动，却还能看出几分鸟形的痕迹，直至到了隶书，方才方正板直起来。

她一下子就记住了这个字。

“古文中，风与凤写法相同，只是多加了一项被风吹起来的物品，这是因风之意，从凤中引申出来的，上古之人不知自然，以为风是凤这种神鸟煽动翅膀而出来的，后来古人发觉，风和日升日落一样，是为自然，于是先将鸟换成了日，后来又发觉它更为常见，便又改成了虫，意思是如虫豸活动般最为常见的现象。”

哇哦。

这可真是有意思。

刘琰很确定，这些字的起源，她日后肯定用不上，但听着这位老师的讲解，看字整体上的变化，便有一种说不出来的感觉。

数千的时光流逝，在此刻浓缩成几个字，却又前后相连，一脉相承，从未断绝。

刘琰多出了从未有过的耐心。

她听对方讲字的引申意，逐渐聊到了官职名。

公的字源是一个人分配食物锅里的食物，能掌管分配的人，自然德高望重，权力最大。

卿字的字源，是两个人对坐着吃饭，引申为平等。

掌握分配的人显然高于一起共同吃饭，所以三公九卿，公字在前。

师、傅、保……

一口气上了两个多小时的课程，刘琰不仅记下了几十个字，还记住了中央官职名称的来源与演变，与皇权相关联的起落，以及一些重大的历史事件，堪称是收获颇丰。

下课休息。

侍从端上来了适合老人的点心，又更换了茶水。

两人更衣活动，返回的刘琰坐在案几面前，翻看之前所写的那些字。

很好，全都记住了。

这才是她该享受的高级教育啊！

怪不得刘备和诸葛亮都说老师好呢，常詹是这个水平，卢植又该有多强啊？

刘琰心中感慨，一旁的常詹还未离开，而是慢慢饮用着茶水。

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