格爱乐文

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第三十章想法（第1页）

有关于前途的事情从来都不是轻松的选择，教育环境下社会的偏见早已经根深蒂固，即使是他也无法担保，能为她挡下一切压力与流言蜚语。

他拦住父母穷追不舍的逼问，却也只能延缓时间，不能像以往无关紧要的帮着她做出这个选择。

从小成长的环境让妹妹与他最初的性格几乎如出一辙，父母关照的缺失与情感漠视将不安感刻入孩童的骨髓之中。

生活在关系并不和谐的家庭氛围下，自懵懂记事起他便被迫学着变得懂事，尽量在满足父母的需求中得到他们的夸赞和爱。

直到妹妹的诞生起才逐步改变他，新生的生命纯真而赤忱，在牙牙学语时她牵着他的手，咿咿呀呀地说出了第一句完整的话。

她告诉他，“哥哥我爱你”。

那是程逸洋得到的第一份毫无保留的、不求回报的爱。

切身地明白岌岌可危的家庭给不了她稳定安全的情感来源，他只能在尽量的协调中一起揽下不止属于兄长的那份责任。

他想要庇护她的成长，尽可能地让她在爱里长成天性的模样。

当看着被爱浇灌的幼苗在童真里长大，他不止一次地庆幸自己是她的哥哥。

他养育她，实则是在养育另一个自己。

他向她供给爱，而她反哺他。

是他需要她，他需要她的依赖来填补他空缺的部分、是他将她塑造成了攀缘着自己而生的模样。

看似单向包容的爱里她也在迁就他，她顺从地从小会黏着他撒娇耍宝，遇到大大小小的事情第一时间都是拉着他帮忙解决。

但程逸洋一直明白，虽然她尚为稚嫩，可她生来拥有无法动摇的、不被时间、欢乐和逆境所触动的核心。

她从来不是依附寄生的菟丝花。

所以此刻，他只需要安静地等待。

半晌，脑袋埋在他肩上如同鸵鸟般缩起来的妹妹，终于如他预期的一般开了口：

“哥哥...”

“嗯，想好了？”他问。

“我还是不想回学校，但是我可以自己学。”

她抬起头看他，像是渴求得到他的应答，

“这样可以吗？你回家的时候，我不会的你可以教我。”

“当然，可以。”

见哥哥应得意外干脆，程雨瑶的心情又比刚才稍好了些：

“那爸爸妈妈那边...”

“你做自己想做的事情就好，爸妈那边交给我。”

这下笑容再一次回到了她的脸上，程雨瑶笑眯眯地抬手勾住程逸洋的脖子，踮起脚用自己的脸颊蹭了蹭他的脸：

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