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第31章（第1页）

从自媒体时代回来的林麦，反应了一会才想起，「微机课」其实就是「电脑课」。千禧年的时候人们管电脑叫微型计算机，所以学习电脑使用的课程，就叫「微机课」。

而所谓的网际网路则是网际网路。

这些久远的词，一下勾起林麦心底角落的记忆。

她记得，家里是在她初中快毕业了才买的电脑，所以一直到初中自己都特别期待微机课，她的第一个Q︱Q号都是在微机课上申请的呢。

「是哦！」林麦也激动起来，「我怎么忘了万能的网际网路！」

这个早上，情绪于是由焦虑变成期待。

终于微机课来临，整个班的同学都雀跃起来，下课铃才拉响，大家就一窝蜂地往隔壁楼的微机室冲。

恐怕这是整个学习生涯，大家最积极最喜欢的课程了。

人潮抵达微机室门口，林麦发现，大家都不进去反而排起队。

正纳闷呢，就见防盗门推开，微机课老师拿着一把蓝色的鞋套走了出来。

啊，怎么忘了这时候电脑精贵，要防尘的。

林麦会心一笑，排进长龙里，感觉自己就像走进了怀旧校园剧里。

但当她终于摸到记忆中的「大头电脑」时，她的笑容瞬间凝固——微机课的电脑压根没联网！

老师在台上叫大家点开「五笔打字」，一个个字根拆讲起来。

林麦才又记起，小时候微机课所有的电脑都被老师的总机控制着，强制锁网。

小学的主要内容就是学「五笔打字」，到了初中，老师再教教Office软体的使用，这基本就是微机课的全部内容了。

教学内容非常简单，一节课足够，而剩下的一节课——

林麦歪头打量，看见了「蜘蛛纸牌」丶「扫雷」丶「三维弹球」，清一色的系统自带小游戏界面。

小学生们不知道怎么破译总控密码，全都只能乖乖玩系统游戏。

她想起来，一直到初中，班里有男同学会破译，他们全班才能顺利申请上Q︱Q号！

林麦正懊恼呢，却见身边的周晓晴忽然举手叫来了老师。

小公主坦坦荡荡：「叶老师，能不能把我们这台电脑的网打开一会？我和林麦想在网际网路查点东西。」

林麦跟老师同时瞪眼。

她是惊讶小伙伴的勇气，而叶老师则是怀疑：「你们能有什么要查的？不行，这不符合规定，别想通过这些藉口上网玩！」

「不是要玩，是林麦她要查——」

周晓晴正要义正词严的解释，林麦情急之下抢声道：「我要查，丈夫的赌债算不算夫妻共同债务！」

微机室陡然陷入死一般的寂静。

老师张了张嘴，心中又是脑补学生的悲惨遭遇，又是愧疚自己的不耐烦，半天没能说出拒绝的话。

好半晌，他才在学生们交头接耳讨论「什么叫赌债」，「什么叫共同债务」时，大喊一声安静。

接着，他又看向林麦：「你，跟我到讲台上来。」

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