格爱乐文

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19运动会上（第1页）

小孩们回家，当天晚上都被父母教育了一通：“不要爬树，就算爬树，也要小心，不要卡在树上。”

蒋正楷的人生生涯添了一个可以聊很久的笑料。

回到学校，热热闹闹的冬季运动即将举行。

周三下午，学校举行入场式彩排。

运动会专用的背景音乐《运动员进行曲》响彻学校的每一个角落。

入场式的顺序是国旗队、乐队、彩旗队，接下来是学生方阵，从低年级到高年级，最后是学校教职工方阵。

国旗队、乐队、彩旗队在入场后都有表演，用的时间特别长，等在后面的学生都不耐烦了。

崔美青被委以重任，负责在队伍最前面抬牌子，她站在队伍前面，踮脚，左右摇晃，但就是看不到乐队的表演，只能听到声音。

太无聊了，什么时候才能轮到她们班入场啊。

因为是彩排，所以现场秩序不是很好，老师一旦离方阵的某个方向远一点，这个方向的小孩就会说话、打闹、离开自己的位置跑去和别人玩。

站在崔美青身后的李艳红看老师去队伍后面，立刻伸头叫崔美青，“崔美青，你这牌子让我抬一下行不行？”

崔美青把牌子递给她，“玩，随便玩。”

李艳红抬着牌子和她旁边的人炫耀，“看，我们的班牌。”

班牌其实就是木板，木板上写着学前（二）班，是可以重复利用的环保产品。

其他人也想抬班牌，班牌就这样在前面的方阵中流转，前两排都摸到方阵过了把瘾。

班主任过来了，班牌被紧急送回崔美青手上，崔美青握着班牌下面的把，站得笔直，脸上的表情严肃，目视前方，好像刚才什么都没发生一样。

班主任戴着帽子，双手抱胸站在崔美青旁边，“不要讲话了，马上就要轮到我们了，不要乱跑，站在自己的位置上。”

崔美青：老师应该没发现她乱跑吧。

李艳红：老师肯定没发现她乱跑。

小孩们都不说话了，但脸上憋着笑，也不知道为什么想笑，但就是忍不住。

彩旗队入场了，他们是所有学生方阵里长得最高的，彩旗套在高高的竹竿上，他们握着竹竿，让彩旗随风飘扬，表演的时候还要甩彩旗，场面十分壮观。

表演结束后，彩旗队没有跟在乐队后面站好，而是有组织的四散开来，站在操场的两边。

接下来，他们要一直站到入场式结束，保证五颜六色的彩旗随风飘扬，形成一条靓丽的风景线。

学前（一）班入场了。

熟悉的入场式介绍出现了：“迎面向我们走来的是，学前（一）班的同学们，他们热情活泼，精神抖擞，在接下来的运动会，他们一定能再创佳绩。”

主持人的声音激昂有力，比表演正步的小朋友们精神多了。

在后面站着的崔美青憋不住笑，她怎么看到有人顺拐了，哈哈哈哈哈。

今天，她要好好统计一下，入场式介绍出现了几次“精神抖擞”。

到学前（二）班入场，崔美青走得特别专心致志，心砰砰直跳，都没空听主持人在叨叨什么。短短几分钟的路程，崔美青却觉得她们班走了一个世纪。

方阵经过主席台，正步走变成齐步走，方阵在老师的引导下合并成两排，顺着特定的路线，她们走到了学前（一）班的旁边。

学前（一）班抬牌子的是一个女生，长得比崔美青高，脸是标准的鹅蛋脸，头发顺顺的扎成马尾，露出光洁的额头，连一点碎发都没有，瞧着就比崔美青有精气神。

她看到崔美青，转过头说话：“你是你们班抬牌子的吗？我叫李双燕，你叫什么？”

崔美青表情迷茫了一瞬，有些呆呆地回答：“我叫崔美青。”

李双燕看崔美青搭理她，叽叽喳喳地说起话：“我觉得抬牌子好累啊，可是老师非要我抬。你是自己报名抬牌子的吗？还是老师让你抬的。你怎么没养长头发，短发好奇怪，我第一眼见你，还以为你是个男孩呢。”

崔美青每一句都应了她：“抬牌子还好吧，不是特别累。老师让我抬的。我觉得短头发很舒服，不用梳很方便。”

李双燕还想说什么，正好她们班的老师过来了，她立马站直，抬头挺胸，好像刚才说话的不是她一样。

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