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第八章 尴尬的两个小区（第1页）

生活所累，感情所困，让我在这一段时间借着酒精尽情的发泄，发泄着心中的不满与苦闷。说句实话，感情的问题其实还没什么，该来的人总会来，该走的人强留也没用，或许在下一个路口，我会遇到一个更好的，感情靠的是缘，一个“缘”字可解心中万千惆怅。可是，人为的生活所累却让我很是丈二和尚摸不着头脑，我们只能在每个周末小聚的时候发泄着心中的不满与愤恨，但也只是发泄一番而已，等到周一，依旧站到讲台努力的工作着。

当时国家有一个政策，就是要求各个地方有效的解决中小学教师的住房问题。是的，当时一般的国家企事业单位的职工都享有单位分配给职工的住房，后来实行房改政策，个人只需缴纳不多的钱，就可以把属于单位的集体住房转变为私人房产。难怪我们被千百年来排行“老九”！或是“臭老九”！！我工作这么多年以来，属于国家正式的事业单位在编在岗的一名工作人员，竟然赶不上工厂的工人！他们有单位为他们提供的免费住房，然后个人仅缴纳很少的钱，就可以享受房改政策而享有属于自己的房子，而我却从未享受过这样的福利，唉，“老九”“臭老九”名副其实！

国家的政策是好的，彻底有效的解决中小学教师的住房问题。可是等到层层落实，落实到我们区的时候，区领导竟然一分钱也不想花，但是又不好不执行国家的方针政策，真的是佩服我们这些领导的聪明而又善于变通的脑袋。他们就划了一块地皮，就是一块地皮，让后让我们这些中小学教师按照他们所绘制的统一样式自己盖房子，一个独栋的两层小楼房。

地皮本就是属于国家的，对于他们来说，当然没有花一分钱的，国家要求的是解决中小学教师的住房问题，通过层层下达，到了他们这里就演变成了解决教师的住房用地问题，真的是让人感到搞笑而又无奈的一个决定。就好像让你解决一个人的吃饭问题，你只是给了他一口锅，然后就到处宣称你已经彻底解决了这个人的吃饭问题。我们当时领导的逻辑就是这个逻辑，给你一口锅就彻底解决了你的吃饭问题，至于柴米油盐姜醋茶等等他们全然不顾，你自己解决去；给你一块地皮也就彻底解决了中小学教师的住房问题，至于钢筋水泥沙子砖头等等建筑材料都不关我的事，你爱盖不盖，如果不按照统一的样式盖房，那是要罚款的；如果不在规定的工期内完成，这块地皮是要被收回的。

可就是这样一个龌龊的决定到了我们主管部门那里又变了，他们根本就没有面向全体教师正式宣布这个决定，也没有说明这个政策是解决当地所有的中小学教师住房问题，而只是在小范围内小道传播，关键还到处散发着小道消息：房子规格很高、造价很贵、工期很紧，没有那个经济实力你就不要这个地皮吧！要了你也盖不起，如果到时候真的盖不起或者没有在规定的工期内完成，地皮是要被收回的，到那个时候，你说你们这些人是不是搞得很被动、很难堪！

真的是很搞笑的一个决定。在他们眼里就好像给你一口锅就是解决你的吃饭问题，但是你必须要按照我给你的饭菜样式烹制，“煮米饭烹澳龙”，菜式很高档，你如果买不起大米和澳龙，或者即使你有那个经济实力硬撑着到处借钱买来了大米和澳龙，但是如果不在我规定的半个小时内烹制完毕，到时候你的那口锅我还是要收回的。

“撑死胆大的饿死胆小的”，有些实在没有住房的教师只有硬着头皮上，就这样第一批得到地皮的教师名单公布出来了，我们又被戏弄了！口口声声小道传播说着房子规格很高、造价很贵、工期很紧的我们这些部门主管领导，竟然人手一块地皮。关键是让人感到可气又可恶的地方不是因为他们人手一块地皮，而是因为他们其中竟然有三个领导要了地皮不是给自己的，都是给了别人。一个领导的地皮给了远嫁外地许多年的女儿，一个领导的地皮给了自己的侄儿，还有一个领导竟然把地皮给了他的小学同学！

等到我们这些感觉被戏弄的教师醒悟过来的时候，大伙争相去领导那里申请地皮，可是此时领导的话又变了，“地皮有限，符合条件的才可以申请”！晕，我们又一次被戏弄了！解决中小学教师的住房问题，这是和当时国家的房改政策相对应的，也就是说不存在什么地皮有限的问题，这次房改必须要全面解决，因为以后国家关于职工的住房问题彻底不再提供分配住房这个方案了，房改以后，所有再需要住房的单位职工只有去购买商品房，而这个政策的制定就是为了彻底解决这个问题，以便于国家大力推行住房商品化，只要是单位正式职工，必须享受国家的房改福利。

就这样，被戏弄的我们许多教师没有申请到这块本应人手一块的地皮，也就是说我们许多教师没有享受到国家给与我们最后的也是仅有的一次房改红利，一直到现在，也没有享受到。

建房工地顿时忙碌了起来，那个时候，只要是有了这块地皮的教师，几乎整天都是灰头土脸的，大伙为了省几个小钱，一下课就直奔建房工地搬砖头抬沙子和水泥，等到上课的时候来不及擦把脸换身衣服就直奔讲台给学生上课，只有那些领导不是这样灰头土脸的，他们建房无需他们自己动手的。

建筑工地热闹非凡，大家各显神通，有的到处借债，有的有父母赞助，很快，一栋栋独立的两层小楼拔地而起。虽然小楼不大，甚至可以说简直就是一个鸽子笼；左右楼距很小，打开窗户伸出手，就可以毫不费力的拿到左右邻居家放在窗台上的东西；前后楼距也很小，以至于一层底楼终年不见阳光。。。。。。但是大家很开心，毕竟有家了，安居才能乐业呀。

这样的两层小楼虽然不大，前后左右楼距很小，又没有绿化，但是因为它的整齐划一、自成一片，自然成了我们当地的一道风景。领导们展示自己政绩的时候到了，市电视台来了，拍了一个小短片；市报社也来了，拍了几张新闻图片，等到第二天市电视台新闻频道、市报头版头条分别报道我们区领导是如何落实国家关于如何解决中小学教师的住房问题，投入了多少多少万元，教师们喜气洋洋的住上了新楼房！

可是他们却不知道这些自建房教师背后的心酸与无奈，更不会知道还有许多教师没有享受到这个福利，可是这一点也不妨碍他们的连续报道和宣传，我们这些自建房的教师在那几天脸上也一扫连续几个月的疲惫的倦容，而变的一副整日喜气洋洋兴高采烈的样子。

可是，好景不长，我们又被戏弄了，就在教师自建房落成完工后不久，就在教师宅基地后面靠近山根的一片向阳的地方，有一个小区拔地而起，一栋栋独立的两层别墅群，楼距是教师小区的好几倍甚至十几倍，占地面积至少是教师两层小楼的两三倍，绿化面积竟然占到了小区面积的一半，喜气洋洋的这些教师还没来得及高兴几天，瞬间就像被霜打的茄子霜，彻底焉了！

因为这两个小区一前一后紧挨着，对比鲜明而又强烈，一个是富人的别墅群，一个是穷人的贫民窟，而这些高档别墅竟然是我们区的领导替他们自己解决住房而划拨并新建的！

近三十年过去了，现在这两个小区依旧对比强烈而又鲜明尴尬的矗立在那里。

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