格爱乐文

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第十五章 权力为谁所用（第1页）

春节期间，微博上倒是热闹得很，于教授等人发起了轰轰烈烈的“随手拍照解救乞讨儿童”行动。

刚开始，我对这个行动是双指赞成的，转发和评论了不少微博。

但慢慢地，我觉得风向有些不太对，解救乞讨儿童怎么转变成了禁止儿童乞讨？

我认为，任何人都有乞讨的权利和自由，这是人救济自己的最后依靠。即使有许多乞丐是假的，也不能因此就殃及、无视真正的乞丐。

每次遇到乞丐，不管真假，我都会把口袋里的零钱给他。即使这些乞丐中只有一个是真的，那我也帮助了他。

在目前儿童福利体系还不完善的情况下，如果一刀切地禁止儿童乞讨，那有可能断了他们自己和家庭最后的生路。

况且，常识告诉我们，人贩子拐来的儿童大多高价卖给了缺孩子的人，用来乞讨风险既高、挣钱又少，人贩子何苦而为？

因此我认为，解救孩子固然重要，但解救时一定要调查清楚，造成这些孩子成为乞讨儿童的真正原因是什么，是被迫的还是自救的？解救之后又该怎么办？

我们村里正好有几个在外乞讨的儿童，我的职业本性发作，决定“就地取材”对他们“暗访”，看看事实真相到底如何。

我打着拜年的名义去这些孩子家串门，孩子家长看到我这个堂堂“国家干部”“屈尊”，都诚惶诚恐热情招待。

通过“闲聊”得知，村里共有四个孩子在外乞讨，由一个长年在外乞讨的老人带领。

四个孩子中，一个是孤儿，一个是智障儿童，一个家庭极其贫困，还有一个父母常年在外打工无人照顾。

每年过了正月十五，老人就带着他们外出乞讨，管吃管住之外，每个月也给一些零花钱，还会给买些衣服、玩具。

“我们不听话的时候，爷爷也会打我们。但平时爷爷对我们挺好的，晚上有时还会给我们讲故事。”一个孩子对我说。

在笔记本上写好稿子后，我到镇里的网吧把文章发给部门王主任。

第二天，王主任打电话告诉我，稿子发了，并表扬我很有积极性、主动性，“休假不下火线，回家不忘工作”。

接着，他催我回去上班，说报社接到读者爆料，省内其他一些地方也有儿童在外乞讨，让我赶去调查。

我无语地领命而去，调查结果让我更加无语。

………………

“狗娘养的，他们还是不是人？”办公室里同事看到我写的稿子，纷纷骂道。

格老子的，他们的确不是人，连最起码的人性都没了。

我在省内调查乞讨儿童时，震惊地发现，有些乞讨儿童竟然是某县计生办工作人员卖给人贩子的。

他们将一些超生、抱养或未婚先育的孩子强行抱走，让家长交达上万元的“社会抚养费”。

家长不交或者交晚了，孩子就被他们以几万元的价格卖给人贩子。

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