格爱乐文

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“你让莹莹别伤心。告诉她，他陶师兄一样被骗过，而且是被熟人骗的很惨。”不管如何，陶智杰先举例自己安慰下小师妹。

说的是他曾经哪儿能想到被个戴荣红师姐骗到团团转，把病人麻烦全揽上身了。

陶师兄的话谢婉莹听见了，不禁心里莞尔。

好好先生陶师兄的医生专业精神是强，为打不死的小强。被骗完后，陶师兄作为主治医生一路继续关心李亚希这个病人，从没因这些事对李亚希有任何区别对待。

病人是无辜的。特别是现在躺在icu里的这个病人，为植物人，不能动，不能说话，无法表达自己。有微意识状态的病人好比条被关起来的灵魂，如何精打细算做戏骗她谢医生？

过会儿，其他人发现对这事儿最生气的不是她而可能是坐在角落里的宋学霖。

宋学霖一声不吭，面无表情，褐眸有点儿危险地眯，似乎隐露怒火。

宋猫气成了危险猫，是因为被人成功骗到吗？潘世华同学暗自分析下。

自小能骗骗子的宋天才，是从未有过这样轻易上当的经验，而且跟谢医生被虚假的病人朋友感动了一把？

“这骗子。”陶智杰同情他们之余，需要进一步提醒他们的是，“高明在知道莹莹有个朋友感情很好，高明在知道莹莹有个高中同学且恰好这同学家里有个病人是这样的情况。说明这人特别了解莹莹的情况，我怕是莹莹身边什么人干的。”

这是为什么曹勇第一时间要怀疑是否为丁家人干的。

“我预计这人算计很深，不会轻易让我们猜到是谁干的。”陶智杰说。

干完，让他们怀疑丁从宏干的，再把锅甩出去了。对方有可能是这样的计谋。

“现在你们知道有可能是个陷阱了，要继续给病人治吗？”陶智杰问。

“治。”

这声肯定的回答，陶智杰在对面听的很清楚是小师妹谢婉莹发出的声音。

其他人回头望向她。

“想知道这封信有什么目的，给病人治是最好的证明。”谢婉莹指出道。

“为什么，莹莹？”潘世华问，这会儿他都难摸到她的脑子了。有时候谢同学是思维逻辑与常人太不同。

明明有痕迹显示出他们被人骗，再给病人治能证明对方骗他们？

“如果对方要骗我，无疑是想让我出丑。我没出丑救了病人的话，你们说这人会怎样？”

倘若是个坏人，大机率会暴跳如雷，说不定就此露出马脚。

另一种可能性是写信的人真不是坏心，是真的想让他们救病人但是不好亲自出面而已。

“莹莹，伱够冷静。”潘同学率先貌似赞美她，再接上句，“你是对这个病例很感兴趣吧？”

潘同学真会摸她脑子，不会儿摸回她脑子。

她对这个病例是感兴趣，这个病例关系到丘脑皮层皮层皮层连接网，这个网是对大脑意识形态形成最重要的中心网。

或许解开这个病例的难题，她能明白自己脑海里每次意识苏醒时那个你还好吗从哪里来的了。

（本章完）

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