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第101章 低估了她的专业水平（第2页）

陆芝在心里给他们划了个印象表，不过相处熟悉后应该更能看清楚他们的变化。

“话不多说，我们大家先欢迎阅读班新来的两位小伙伴。”

她这么说着，班上的其他孩子都很热情地鼓起掌。

“两位小朋友给我们做个自我介绍吧？”

陆芝眉眼弯弯，先请罗雪雪和罗承允起来自我介绍。

两个孩子都很害羞，说话小小声，还是在陆芝让他们大声点周围的同学才能勉强听到。

等他们介绍完毕后，课堂正常回归。

但在正式讲述之前，陆芝想着左右也是被打断了，不如现在先讲通知，就将运动会的事情告诉了班上的小朋友。

在小朋友惊讶又兴奋的小脸中，她“狠心”切断换来了一张张皱起的小脸，留了个悬念选择开启新的学习内容介绍。

“按照课程进度，顾老师带领我们看的《论穿进秦汉后如何求生》已经阅读完毕了，我们在上一节课也给大家进行了简单的结束讲解。今天，由我来带领大家开始新内容的学习。”

话音刚落，她就拿起了桌上放置着的书，拿起来给班上的小朋友展示。

这次陆芝的开场不再像以前那样受到嘲讽，而是收到了好坏参半的评价。

尽管有了一部分支持自己的粉丝，但这次选的书籍实在是……

对班上孩子的理解能力是很大的挑战，甚至对他们来说也是很大的挑战。

原本站在书架旁边许久的顾凌州顺着陆芝简单的介绍，他也拿起了放在自己手边的一叠书，一本一本地分发给围在一起好奇竖起耳朵的孩子。

当偏金黄色又带着点淡淡褐色色调的书封就这么展现在他们面前的时候，很多人都是睁着圆溜溜的大眼睛不知道这新的内容到底是什么。

孩子们的小手抓上特地改变成符合他们这个年龄阶段的版本读物，下意识地往后面翻了翻。

陆老师教过他们，看一本书，除了书名，要学会看目录。

孩子们仔细回想，就不约而同地翻开了目录打算看看标题有没有他们感兴趣的内容。

这次陆老师和顾老师选的版本依旧是带着拼音的，但这次除了拼音和中文之外，还多了一行他们不认识的，有点像拼音的东西。

【卧槽，这是什么……《神秘森林》？西方幻想？】

【好家伙，打开那个目录一看，还能看到带着拼音的双语版本，活久见，他们是怎么知道这个版本的？？】

不少观众都通过发弹幕的方式表达自己的疑问和震惊，毕竟像他们这个年龄段，并不适合阅读这种跟自身成长环境完全不同的。

这跟历史类的阅读书籍不一样，上一本好歹是跟自己成长环境相关，虽然年代久远，但也是在这片土地的历史开始发展，要想解释可以举生活中的物品或者事件很快就能弄清楚。

可现在陆芝居然这么大胆，选择了一本这样的读物。

很多网友都是成年之后才偶然听说过这本《神秘森林》，部分网友上网一搜，才发现这本书的版本并不多见，原因是教育部那边后来又取消了它作为青少年推荐书目的名单。

据描述，是当时的教育家接到老师和学生家长的反馈，这样的书对年龄尚小的孩子们难度太高，在讨论了一阵后才决定取消名单。

以至于现在流通在市面上的《神秘森林》只有一家出版社出版，并且没再听说过有哪家出版社再版的消息。

哪家出版社？？？

网友们也是好奇，随口问了一嘴，结果还真被他们发现了蛛丝马迹。

这本书的出版社，居然是南江！

其他观众闻瓜而动——

【好巧啊，这本现在已经不是必读书目的书籍唯一出版社竟然是南江】

【欲言又止，我还记得南江跟陆芝是有单独合作吧？这里面难不成有什么猫腻不成？】

【不可能！我相信芝芝的为人，某些人不要乱猜测，以免刚养起来的好风气又变味了】

这实在不得不引人遐想。

陆芝先前帮过南江出版社某个主管解决了家事，后来又得到了清大教授的垂青，两人得以合作教学视频发表南江，不会是想要蹭热度吧？

部分网友看着手边因为陆芝阅读直播而买了的书，想起当时抢售书本的紧张和热闹，心里也起了个小小的疙瘩。

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